Prof. Siti Nurul Azkiyah, M.Sc., Ph.D. adalah Guru Besar di Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK), Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta. Ia menjabat sebagai Dekan FITK UIN Jakarta untuk periode 2023–2027 dan terlibat aktif dalam kepemimpinan fakultas sejak pelantikannya pada 5 April 2023. 

Pendidikan doktoralnya ditempuh di bidang Pendidikan (pendalaman Bahasa Inggris dan Pendidikan Guru) di University of Groningen, Belanda, yang diselesaikan pada 2013. Sebelumnya ia memperoleh gelar Magister (M.Sc.) dari University of York, Inggris (2003) dan Sarjana (S1) di IKIP Malang/Universitas Negeri Malang (1999). 

Sebagai akademisi, Prof. Siti Nurul Azkiyah dikenal aktif dalam penelitian dan publikasi ilmiah di bidang pendidikan bahasa Inggris, penelitian efektivitas pendidikan, dan pengembangan pembelajaran guru, dengan puluhan artikel ilmiah yang dipublikasikan dalam jurnal internasional dan prosiding konferensi. Beberapa contoh topik penelitian yang ia kontribusikan meliputi:

• Penelitian tentang kualitas mengajar guru dan praktik pendidikan
• Studi tentang kemampuan bahasa Inggris dan motivasi mahasiswa pendidikan
• Kajian terhadap digital literacy dan pembelajaran bahasa di era digital

Bidang keahlian yang ditekuni meliputi pendidikan bahasa Inggris (English Education), penelitian efektivitas pendidikan (Educational Effectiveness Research), pengembangan profesional guru, assessment pembelajaran, serta teori dan praktik pembelajaran bahasa di konteks pendidikan Islam. 

Di luar aktivitas akademik, Prof. Siti Nurul Azkiyah juga aktif dalam berbagai peran kepemimpinan dan organisasi profesional, antara lain:

• Kepala Konsorsium Pusat Bahasa PTKIN se Indonesia
• Editor in Chief Indonesian Journal of English Education (IJEE) sejak 2013
• Pengurus Center for Students with Special Needs (CSSN)
• Wakil koordinator TEFLIN Chapter DKI Jakarta (2021–2024)

Beberapa karya ilmiah dan fokus penelitian Prof. Siti Nurul Azkiyah yang menunjukkan kontribusi akademiknya adalah:

• English Teachers’ Teaching Quality in Madrasah in Jakarta and Banten based on the Dynamic Model of Educational Effectiveness — artikel empiris yang meneliti kualitas pengajaran guru bahasa Inggris untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran.
• The Development of Effective English Teacher Improvement Program Based on a Case Study of English Teaching in Madrasah in Indonesia — penelitian yang mengeksplorasi program peningkatan profesional guru bahasa Inggris berdasarkan studi kasus praktik mengajar.
• English as a Foreign Language (EFL) Student Teachers’ Readiness to Deal with Online Learning During the Covid-19 Pandemic — karya yang meneliti kesiapan calon guru EFL dalam menghadapi pembelajaran daring pada masa pandemi.
• Students’ Perception on the Use of Twitter as a Learning Media for English Vocabulary and Reading — artikel yang mengevaluasi persepsi mahasiswa terhadap penggunaan media sosial sebagai alat pembelajaran kosa kata dan membaca.
• Measuring English Teaching Quality; What Teacher Effectiveness Research Can Offer — kajian literatur tentang efektivitas pengajaran bahasa Inggris berdasarkan riset global

Bidang kepakaran Prof. Siti Nurul Azkiyah meliputi:

• English Education (Pendidikan Bahasa Inggris)
• Educational Effectiveness Research (Riset Efektivitas Pendidikan)
• Teacher Professional Development (Pengembangan Profesional Guru)
• Assessment and Evaluation in Language Learning
• Second Language Acquisition (SLA)
• Technology-Enhanced Language Learning (TELL)
• Teacher Education dan Pengembangan Kurikulum ELT